1) 전공 소개

2) 교육 목표

3) 융합전공 교육과정 편성(안)

4) 교과목 개요

• 1. 정책영역별 국제개발이론과 실제International Development Theories and Practices by Policy Area)

  국제개발협력 분야는 거버넌스, 교육, 보건, 인프라, 농업 등 다양한 분야에서 이루어지고 있으며, 각 분야별 적용되는 이론 및 실제 사례에 대한 탐색이 필요하다. 각 정책분야별 국제개발협력 분야에 적용될 수 있는 이론은 어떤 것이 있으며, 현실적으로 각 분야별로 어떤 사례들이 수원국 현장에서 이루어지고 있는 것을 탐색한다. 이러한 정책분야별 이론 및 사례 연구를 통하여 향후 각 정책 분야별 개선방향 및 프로젝트 개발에 활용하고자 한다.

• 2. 국제개발협력과 거버넌스(International Development and Governance)

  국제개발협력 분야에서 거버넌스는 공공행정 분야 및 공공관리를 의미한다. 어떤 ODA 프로젝트를 시행하던 간에 그 프로젝트가 적절하게 수원국에서 적용되기 위해서는 필요한 법, 규정의 도입, 공공관리 시스템의 개선 등이 필요하다. 예를 들면, 투표자동개표제도 도입, 반부패 법률 도입, 인권위원회 같은 기관형성 등의 도입이 포함된다. 국제개발협력 분야에서 거버넌스 분야의 중요성이 날로 증가되어 가고 있는 바 그 이유는 물적인 시설 도입에 그쳐서는 소기의 성과달성이 어렵고, 이를 뒷받침해 둘 수 있는 공공관리제도의 도입이 필요하다는 인식에서 출발한다.

• 3. 적정기술과 ODA(Appropriate Technology and ODA)

  ODA에 있어서 오늘날 적정기술 (AP, Appropriate Technology)의 중요성이 증가하고 있다. 이는 수원국에서 일자리 창출, 기술발전 등을 위해서는 첨단기술이 중요한 것이 아니라 해당 수원국 수준에 맞는 소위 적정기술 도입이 필요하다는 인식에서 출발한 것이다. 거버넌스 분야에서도 특히 적정기술의 도입과 활용을 뒷받침할 수 있는 제도형성이 필요하다는 것이다. 이 과목에서는 ODA에 있어서 필요한 적정기술 수준과 종류들을 소개하고 이러한 적정기술들이 수원국에서 성공하기 위해서 필요한 법, 규정 등의 도입 및 개선방향 등을 논의한다.

5) 이수 기준

• - 이때 필수 3과목은 정책영역별 국제개발이론과 실제, 국제개발협력과 거버넌스, 적정기술과 ODA으로 이수하여야 함.
• - 전공선택 이수과목에 대해서는 교육과정 하단의 타학과(부전공)전공선택 인정 교과목에 표기된 학과의 전공으로 이수가능함.